社会共感能力指的是人生存在社会上,心理、生理以及行为上的各种适应性的改变,与社会达到和谐状态的适应能力。常有人通过过激的言语来表达对于社会的不满,对人的不满,对身边事物的不满,这样的情绪若积压过久,很容易造成反社会心理。你的社会共感能力强吗?现在就做些情商测试测一测吧!
- 1、英国社会心理学家让一群人看人的脸部画像。有几张让他们看20次以上,其他的只让他们看两次。哪一边会获得善意的评价?
- 观看次数较少的脸
- 观看次数较多的脸
- 2、英国的心理学家对儿童进行如下实验。先在房间里布置几个好玩的玩具,再把儿童平分两组。一组让他直接进房间玩耍;另一组待在可以看到房间内布置的窗口一会儿之后才进房间。哪一组容易把玩具玩坏?
- 马上进房间的小孩破坏力较强
- 在外面等候的小孩破坏力较强
- 3、美国的心理学家,让愤怒和心平气和的被实验者看拳击比赛的电影和没有打斗镜头的温和性电影。看完之后,谁的反应最激烈?
- 看拳击电影的愤怒者
- 看温馨电影的愤怒者
- 看拳击电影的平静者
- 看温馨电影的平静者
- 4、请被实验者品尝某种液体是否有苦味。社会科学工作者已将带有苦味之物质用水稀释,有70% 的人说苦,30%的人说没有味道。然后把尝不出味的9个人,和感觉很苦的1个人聚集在一起,请尝出苦味的人说说那种苦的味道。结果,这10个人的感觉会有什么变化?
- 感觉苦的人,他非常自信地肯定,影响了其他人。第二次试饮时,那9个人也觉得有点苦
- 9个人并不受影响
- 感觉有苦味的人受到其他9个人的影响,第二次试饮时也不觉得苦了
- 5、处于不安状态和处于安定状态的人,谁会对陌生人感到强烈不安?
- 处于不安状态的人
- 处于安定状态的人
- 6、英国的社会心理学者对看拯救大兵瑞恩电影和歌舞剧的观众,做攻击性倾向的调查。哪些人会表现较强的攻击性?
- 看拯救大兵瑞恩电影之前的观众
- 看完拯救大兵瑞恩电影的观众
- 看歌舞剧之前的观众
- 看完歌舞剧的观众
- 7、美国的社会科学工作者要求初、高中生、大学生、社会人士(均接受同等教育)判断几项陈述是否正确。4周后,再要求他们对相同陈述下判断,但这次却先告诉他们“你的评断和大多数人不同”。这个补充说明会带来什么后果。
- 64%的初、高中生、55%的大学生、40%的社会人士更改他们的意见
- 64%的社会人士、55%的大学生、40%的初、高中生更改他们的意见
- 每一组都只有少数人更改意见
- 8、社会学家想知道在讨论会中,使集体意见没有分歧的人是不发言的沉默者还是参加讨论者。谁较容易受团体意见的影响?
- 沉默不发言者
- 发表意见者
- 9、一群自愿者参加社会心理学家进行的有关电器治疗效果的实验。实验开始前,他们之中有人感到非常紧张,有人比较镇静。实验开始前10分钟,那些坐立难安的人会采取什么行动?
- 希望在实验开始之前到隔壁房间等候
- 希望和同样感到紧张的人一起等候
- 希望和镇静的人一起等候
- 既不想自己一个独处,也不想和别人在一起
- 10、美国某个研究团体正在进行一项研究,想知道团体工作时,其中的外来份子对民主化的工作方式和权力主导型的工作方式,哪一种反弹力较大?
- 对权力主导型的反弹较大
- 对民主化的反弹较大
- 11、美国的社会科学工作者研究选举活动期间有选举权者的行动,他们想知道,有选举权者把注意力集中于支持政党的宣传上还是他党的宣传上。有选举权者的行动为何?
- 注意所有政党的宣传
- 主要注意他党的宣传
- 非常注意自己支持的政党的宣传
- 12、第一次碰面就非常不喜欢这个人,要是再碰到他会如何?
- 让关系改善
- 本质不变
- 更讨厌他
- 13、社会心理学者想知道使人受影响的最有效方法,所以召集一群人举办一场让人有印象的演讲,说明为了提升工作效率,“速读”的重要性。一方面又召集另一群人,和他们讨论有效率的“速读”带来什么效果。然后社会科学工作者比较结果,看看哪一种方法适合推广速读。
- 参加演讲的人愿意出席“速读”讲习会,但参加讨论的人较少
- 讨论的方式较好,这群人也愿意参加“速读”讲习会
- 看不出有何差别。不论是演讲或讨论,都有一定的人数参加“速读”讲习会
- 14、美国某个研究团体,和大学教授、善道百姓、罪犯谈话并介绍他们,然后将这完全相同内容的录音带放给不同人听。给听众影响最大的是谁?
- 大学教授
- 善道百姓
- 罪犯
- 15、某个美国社会心理学家观察一个团体里的成员。团体评价最低的人在打自己擅长的高尔夫球时,成绩慢慢超过评价较高的人。这时候团体中成员的反应如何?
- 评价低的人很高兴自己受到肯定,能够稳固在团体中的地位
- 评价低者的成功受到批判性的排斥。“反叛者”(评价低者)必须降低高尔夫球的分数,回到原有工作排名(仍是最后),接受嘲弄、讽刺的折磨
- 16、美国某社会科学工作者想知道情绪对观众有多大的影响。他要求被实验者画出正在挖沼泽的青年人之情景,同时使用催眠术,让被实验者心情不安或感到幸福。在这两种心情的影响下,他们会画出什么样的图呢?
- 幸福的心情:幸福的画面。令人联想到夏天,那就是人生;在户外工作;真实的生活——种树,看着树长大
- 不安的心情:他们会不会受伤?应该有个知道如何应付灾难场合的老人和他们在一起才对,水究竟有多深呢?
- 心情不会影响作画,能够很客观地描绘
- 17、社会科学工作者想知道已知与未知之间,哪一个能让人感兴趣,所以,让买新车的人和长年开同型车的人大略翻一下杂志。谁会仔细看和自己的车同型的汽车广告?
- 买新车的人之中,看自己新买汽车的广告比看其他厂牌的汽车广告多28%;本来就是有车的人,看现有汽车广告比看其他厂牌的汽车广告只多24%
- 本来就有车的人,看自己现有汽车的广告比看其他厂牌的汽车广告多28%;买新车的人,看自己新买汽车比看其他厂牌的汽车广告多24%
- 不论是买新车或早就有车的人,看其他厂牌的汽车广告比看自己拥有汽车的广告多11%
- 18、英国的心理学家以“为什么青少年不能开车”为题,对青少年开展十分钟的演讲,但在演讲前先将青少年分成两组,一组知道题目,另一组什么都不知道。哪一组比较会受到演讲内容的影响。
- 演讲前知道内容的那一组
- 什么都不知道的那一组
- 两组都受到强烈影响
- 19、异性朋友突然向你表白,但你对TA并不感兴趣,你会?
- 果断的拒绝他
- 不答复也不拒绝
- 勉强接受,将来再找机会拒绝
- 20、当你发现朋友的对象出轨,你会?
- 立刻告诉朋友,不让TA继续受骗
- 警告那个人,让TA主动向朋友坦诚
- 不知该如何处理,就当成不知情
您的得分为:
你的答案为:你的社会共感能力较弱。你的想法基本与这个世界格格不入。你总是自顾做自己的事,并不在乎别人的想法,也不在意别人对自己的态度,属于特例独行的少数分子。
你的答案为:你的社会共感能力一般。
你认同社会的多数理念和行为,对社会的现象有一定认同感,有想法但又不偏激,能在众口一词中有自己的思考,不会轻易被人所影响。
你的答案为:你的社会共感能力较强。
你就是社会中主流思潮的一员,时刻与大多数人的想法保持一致。无论别人讨论什么话题,你总能接上话,不会让气氛变得尴尬,或让他人觉得不适。
重新答题
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