在正月十五这一个热闹的喜庆又特殊的日子里面,我们需要有一个不一样的主题教案,这也是让我们更加了解传统习俗活动以及元宵节的主要目标,如果一定要在元宵节这一天定下来一个教案的话,最主要的过程中,我们需要了解传统活动的意义背景,以及给我们带来的生活改变。
正月十五闹元宵教案
首先我们需要知道在元宵节的传统习俗都有哪些,在元宵节这一天我们会进行哪些活动,像开花灯,吃元宵,放烟火,还有传统的各种活动,都需要我们了解,了解完了之后最好是能够参与到活动制作当中,可以释放性的学习关于元宵的诗歌,或者是制作元宵汤圆。这些活动都可以当做教案中的一部分,让我们更加充分的了解和学习元宵佳节。
元宵的活动
按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。与春节相接,白昼为市,热闹非凡,夜间燃灯,蔚为壮观。至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天。
元宵灯谜结构
灯谜的结构是由三个基本要素组成的,即“谜面”、“谜目”和“谜底”,这三个部分缺一不可。“谜面”是告诉猜谜者的条件,也是猜谜者思考的依据。而“谜目”是限定所猜的 “事务”,也就是答案所属的范围。“谜底”就是答案了。
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